Ta`limdagi bo`shliqlarni bartaraf etishda qo`llash mumkin bo`lgan ba`zi usullar haqida

Geografiya darslarini monitoring qilish jarayonidagi kuzatilgan bo`shliqlarni to`ldirish uchun bir nechta metod va usullar tavsiya qilishdan oldin e`tiboringizni Glosser ishlab chiqqan Ta`lim piramidasiga qaratamiz.

Davomi
Informatika fanidan “Windows operatsion tizimida oynalar bilan ishlash” mavzusidagi dars ishlanmasi

DARSNING MAQSADLARI: 1. darsning ta’limiy maqsadi: a) O’quvchilarga mavzu bo’yicha tushunchalar berish b) O’quvchilarga oynalar bilan muloqot vazifalarini o’rgatish

Davomi
Informatika fanidan 6-sinflar uchun “Word matn mugarririda hujjatlarning asosiy parametrlari” mavzusida dars ishlanma

Darsning ta’limiy maqsadi: a) O’quvchilarda Word matn muharririda matn kiritish, matnni tahrirlash va formatlash haqida tushuncha va ko’nikmalar berish; b) Mavzu bo’yicha olgan bilimlarini amaliyotda qo’llay bilish.

Davomi
Kimyo fanifan 9-sinf uchun « Xrom. Xromning birikmalari va xossalari» mavzusiga tavsiya

Kimyo fanidan o‘quvchilar o‘zlashtirishi murakkab bo‘lgan mavzular bo‘yicha ilg‘or pedagogik texnologiya metod va usullaridan foydalanib, tushuntirilsa o‘quvchilarning bilim samaradorligi oshishida o‘z samarasini ko‘rsatadi.

Davomi
Информатикадан синфдан ташқари ишларни ташкил этиш

Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашнинг энг самарали усулларидан бири синфдан ташқари ишларни ташкил этиш ҳисобланади.

Davomi
“Таълим сифат ва самарадорлигини такомиллаштиришда “Маҳорат мактаблари”нинг ўрни”

Республика Таълим маркази, Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогика университети, Тошкент вилояти халқ таълими бошқармаси ва вилоят Халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти билан ҳамкорликдаги 21 та умумтаълим фанларидан “Маҳорат мактаблари” нинг

Davomi
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Matematika” fanini o‘qitish va uni takomillashtirish istiqbollari

Matematika so`zi qadimgi grekcha – mathema so`zidan olingan bo`lib, uning ma’nosi «fanlarni bilish» demakdir. Matematika fanining o`rganadigan narsasi (ob’ekti) materiyadagi mavjud narsalarning fazoviy formalari va ular orasidagi miqdoriy munosabatlardan iborat. Hozirgi davrda matematika fani shartli ravishda ikkiga ajraladi.

Davomi